о маленькая рана, нанесённая природе.
(дети работают в группах по рядам) Проверяем.
Ш. Рефлексия
Учитель: Осень, огромное спасибо, что ты к нам пришла в гости.
Ребята, вам понравилась наша красавица осень?
Давайте ещё раз нарядим наше волшебное дерево: красный лист - прекрасное настроение, желтый лист -- хорошее, зеленый лист -- мне немного грустно. (наряжают дерево)
А теперь давайте сравним наши деревья. Какое дерево вам больше нравится?
Ребята, я могу сказать, что вначале урока вам было немножко грустно, а теперь у вас прекрасное настроение. Значит, вам наше путешествие по осенней стране понравилось.
Выставление оценок
IV. Итог урока
Получили ли вы удовольствие от работы на уроке?
Что важное узнали для себя?
Как считаете, будет ли от вашей работы польза?
Давайте поблагодарим Осень.
Ученики: Спасибо!
Учитель: Осень, а ты ещё к нам придёшь?
Осень. Я буду к вам приходить каждый год. Вы мне очень понравились. В следующий раз я к вам приду с другими заданиями. До свидания, мои друзья!
V. Домашнее задание (слайд 27)
4 класс Написать мини- сочинение на тему "Лес будущего".
Дополнительное здание: Шмыгаль Арина- подготовить презентацию о лиственных деревьях нашей местности.
Ирина Шпунтова- сообщение о берёзе
3класс Нарисовать рисунки на тему "За грибами"
Дополнительное задание: Москаленко Ульяна и Косарева Таня- найти стихотворения о нашем крае и выучить наизусть
А теперь давайте хором прочитаем стихотворение, которое является заветом нам с вами.
Любите родную природу (слайд 28)
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились.
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вмес
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>