2-ой: В семь - восемь лет помогал на пашне - управлял лошадью.
3-ИЙ: В девять лет: накормить скотину, вывезти навоз в поле, бороновать распаханную землю и убирать с отцом хлеб.
-Взрослые постепенно приучали детей к посильному труду, учили разумно чередовать работу и отдых, весело и с пользой проводить свободное время.
-Дети очень любили, как и вы, играть в подвижные игры.
Народная игра "Валенки"
(дети встают в круг, идут по кругу; один ребёнок берёт валенки идет по кругу в противоположную сторону . Дети говорят слова: "Соня на базар ходила, Соня Валенки купила, стали мы её просить, дай немножко поносить. . . " Соня: " Мне не жалко, поносите, поносите, но верните. - отдаёт по одному валенку детям, между которыми она остановилась. Дети надевают валенок на ногу и бегут за кругом навстречу друг другу, кто первым прибежал на место, берёт валенки и игра продолжается снова. . . )
-А ещё очень любили заниматься рукоделием. Например, росписывали предметы быта.
Практическая деятельность
-Я предлагаю вам украсить короба Мезенской росписью (выложить картонные детали росписи на готовые формы короба)
-А так же придумывали сказки, загадки. Предлагаю вам отгадать загадки про предметы, которые использовали наши предки:
1. Стоит копна вся в дырках,
На копне гора, из горы дым идет (изба).
2. Три братца пошли на речку купаться. Двое купаются, третий на берегу валяется (коромысло с ведрами).
3. Сама не ем, а людей кормлю (ложка).
4. Для кудрей и хохолков,
Целых двадцать пять зубков.
И под каждым под зубком,
Пляшут волосы рядком (гребень).
5. Стоит кошка четыре ножки. (Скамейка)
6. Кручу верчу,
Тонкую ниточку веду. (Прялка, Веретено)
-Ну, и конечно пели частушки.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>