детали мезенской росписи, изображения коробов, валенки для игры.
Ход занятия:
Организационный момент
Дети входят под музыку "Северный хоровод".
- У каждого человека на Земле есть Родина. Ребята, скажите, что такое Родина?
Как называется наша страна? В какой области мы живём? А городе? А как ещё называют нашу область? (Поморье) А людей живущих в ней, т. е нас с вами? (поморы) Почему так называют нашу область?
Распластали крылья зори
Ох, и крылья широки!
Это наше Беломорье,
Запах хвои и трески.
Тут шумит тайга густая,
А на Северной Двине
Ты увидишь, как сгорая,
Обжигая, зори тают
На встревоженной волне.
К нам в Архангельск, в Холмогоры
Едут люди дальних стран
Здесь услышишь о поморах
В деле спорых, шибко скорых. . .
-А хотите ли вы оказаться в то время, в те далёкие времена, когда жили наши предки поморы, наши пробабушки и продедушки? Тогда закрывайте глаза (звучит р-н музыка)
-Вот мы с вами оказались в поморской деревне. Что вы видите? (дом) Как называется дом у поморов? (изба)
-Дома строили высокие, для чего? (для того, чтобы не подтопляло во время ледохода)
-Дом делился на три части, на какие?
-Что хранили в нижней части дома? А в верхней?
-Строить избу одновременно выходило до двадцати человек. Чем больше рук, тем легче труд.
-Вот и мы с вами сейчас разомнёмся как настоящие плотники, выходите.
Физкультминутка "Строим дом"( упражнение с движениями).
Тук-тук, тук-тук-тук!
Молоток бери мой друг!
Мы построим новый дом,
Есть окошко в доме том,
Есть еще одно повыше,
Есть труба вверху на крыше.
Дом готов, зовем гостей:
"Приходите поскорей!"
-Поморы всегда были гостеприимны и щедры.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>