а"
Цель: учить составлять узор на бумаге прямоугольной формы, располагая по концам и в середине большие кружки одного цвета, а в середине каждой стороны-маленькие кружки другого цвета. Развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства.
09. 25-09. 40
Физическая культура
Повторить ходьбу с выполнением задания; упражнять в сохранении равновесия на ограниченной площади опоры; прыжки на двух ногах, продвигаясь в перед.
09. 00-09. 15
Лепка
"Мишка на севере"
Цель: продолжать формировать умение детей работать с пластилином: отщипывать пластилин кусочками нужного размера, скатывать шар, сплющивать его в ладонях, раскатывать колбаску, соединять детали между собой; активизировать словарь детей.
09. 25-09. 40
Физическая культура
Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в прокатывании мяча между предметами, умении группироваться при лазании под дугу
Пятница
09. 00-09. 15
Рисование
"Украсим рукавичку-домик"
Цель: учить рисовать по мотивам сказки "Рукавичка", создавать сказочный образ. Развивать воображение, творчество. Формировать умение украшать предмет. Закреплять умение использовать в процессе рисования краску разных цветов; чисто промывать кисть и осушать ее о салфеточку, прежде чем взять другую краску.
09. 25-09. 40
Музыка
09. 00-09. 15
"Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров".
Цель: познакомить с народными дымковскими игрушками. Вызвать радость от рассматривания яркой, нарядной расписной игрушки. Обратить внимание детей на узоры, украшающие игрушки. Учить выделять и называть отдельные элементы узора, их цвет.
09. 25-09.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>