чащихся малокомплектной школы: книга для учащихся. Москва "Просвещение", 2002г
Интернет-ресурсы.
1. http://www. youtube. com
2. http://www. google. ru/
Инструктивная карта для учащихся.
Лабораторный опыт "Качественная реакция на сульфат-ион".
1. В пробирку прилейте 1-2 мл серной кислоты (при работе с кислотами соблюдайте особую осторожность!).
2. К серной кислоте прилейте раствор хлорида бария. Какие признаки химической реакции вы наблюдаете?
--
3. Составьте уравнение реакции в молекулярном, ионном (полном и сокращенном) видах. Какое условие протекания реакции обмена соблюдается?
--
Заполните таблицу "Серная кислота и ее соли".
Общая характеристика
Получение
Физические
свойства
Химические
свойства
Применение
серной кислоты и ее солей
молекулярная
формула. . . . .
структурная
формула
Мr
CО серы
1 стадия. . . . . .
2 стадия. . . . . .
3 стадия. . . . . . .
Агрегатное состояние. . . . .
Цвет. . . .
Запах. . . .
Плотность. . .
Другое. . .
1. Общие для всех кислот:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
2. Специфические свойства
1.
2.
3.
итд
Вариант 1
Уровень А
1. Будет ли изменяться со временем масса открытого сосуда с концентрированной серной кислотой:
а)да, уменьшится из-за испарения серной кислоты
б)да, увеличится из-за поглощения водяных паров воздуха
в)не изменится
г)уменьшится, так как улетучится оксид серы (YI)
2. Какая из
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>