ями) людей разного возраста по мере взросления.
«Живая неделя»
Подвижная игра, в ходе которой дети используют в речи слова, обозначающие дни недели, закрепляется порядок следования дней недели, каждый ребёнок превращается в определённый день недели. Детям даётся задание: построиться по порядку. Дети объясняют своё место расположения: «Я – четверг, стою после среды, но перед пятницей». Аналогично проводятся игры для закрепления частей суток, времён года.
PAGE
PAGE 4
Страницы: << < 27 | 28 | 29