воих собственных потребностях и интересах.
Итак, что можно…. . , что нельзя…. .
А теперь давайте построим Дом из наших «Строительных материалов». «Прораб» каждой бригады защищает свой объект.
- К сожалению, каждый праздник приходит к концу, а жизнь семьи продолжается. Не будем скрывать, что в каждой семье возникают конфликты, где на грубость мы отвечаем агрессией. И нужно стараться сдерживать свой гнев, и прислушиваться к чувствам другого, встать на его место, посмотреть на спор с другой стороны. Это очень сложное, почти актерское умение перевоплотиться в другого человека, почувствовать на себе его переживания. Если мы будем стараться понять другого человека, это поможет прийти к согласию. Как мы этому можем научиться?
- Сейчас вам предстоит разыграть ситуации, которые встречаются в реальной жизни.
Ситуация. Жена не успела приготовить ужин, а в это время муж уже пришел с работы домой. Жене – придумать по какой причине она не приготовила ужин. Мужу – изобразить голодного мужчину, который вернулся с работы.
( Обыграть роли в создание конфликтной ситуации)
Ситуация. Однажды в кругу семьи за ужином. Папа, мама и сын. Папа просит своего сына принести дневник, для проверки оценок. Сын старается придумать как можно больше отговорок, чтобы его не нести. Мама занимает нейтралитет.
Все участники «вживаются» в свои роли, выбирают свою тактику действий, показывают свои эмоции, мимику, речь.
- Ваша задача предотвратить конфликты в этих семьях.
- И вот строительство нашего дома подошло к концу, можно приглашать гостей. Настроение праздника зависит не только от угощений и напитков, но от атмосферы царящей в этом доме, приятная беседа, непринужденная обстановка, радостное оживление – вот главные составляющие этого праздника. Конечно, глав
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>