Раздел долгосрочного плана:
Семья: права и обязанности
Школа:
Дата:
ФИО учителя:
Класс:
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Права и обязанности в семье. Фельетон.
Вид урока
изучение новой темы
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
8. 1. 1. 1 - понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания
8. 1. 2. 1 - определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории
8. 1. 3. 1 -пересказывать содержание текстов различных типов речи с изменением лица, сохраняя структуру исходного текста
Цели урока
Определить открытую и скрытую информацию, участвовать в обсуждении, озвучивая свою точку зрения
Определить основную мысль
Пересказать содержание текста с изменением лица, сохраняя структуру исходного текста
Критерии
оценивания
1. Учащийся понимает содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания
2. пересказывает содержание произведения с изменением лица
3. сохраняет структуру исходного текста
4. излагает подробно, кратко, выборочно содержание текстов
5. передает содержание с изменением лица
Языковые цели
Учащиеся могут
Дать определения словам "права" и "обязанности", а также понятиям, относящимся к теме "Семья: права и обязанности"
Пересказать прослушанный материал с изменением лица
Понимать и использовать в своей речи фразы:
- я думаю. . . , я полагаю. . . , что касается меня. . . , на мой взгляд. . .
Лексика и терминология, специфичная для предмета:
семья, права, обязанности, фельетон
Полезные выражения для диалогов и письм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>