вшая эстафету быстрее и артистичнее.
Преподаватель: Подводит итоги очередного ранга
Пятый ранг "Права родителей"
Американские психологи супруги Байярд, помогающие неблагополучным семьям, обобщили мнение родителей и сформулировали список прав, которые бы хотели иметь родители:
Право побыть одному(ой)
Право иметь свои собственные отношения с супругом(ой) и друзьями
Право быть свободным от страха насилия;
Право чувствовать безопасность в отношении своего имущества
Право на личное время
Право уважительное обращение
Право на отношения, напоминающие улицы с двусторонним, а не односторонним движением;
Право на тишину, спокойствие
Право чувствовать, что каждый в семье несёт свою ношу и не содержит кого-то на иждивении.
10) право закрыть свой дом и знать, что после этого уже никто не войдёт в него
Прокомментируйте на стандартных листах каждое право. Что вы под ним подразумеваете? Ущемляются ли эти права родителей в отношении детей-подростков?
Ранг рассчитан на 5 минут
1-ый помощник: Всё время, пока существует человек, доброта как качество ценилась всегда . Ещё в Поучении Владимира Мономаха мы можем прочитать: "А куда не пойдите, где не остановитесь в пути, везде накормите и напоите всякого просящего. Вы же, поступая хорошо, не ленитесь на всё доброе, не пройдите мимо человека, не приветствуя его, а скажите каждому при встрече доброе слово"
Выделите формулу основного назначения человека. Подростки приходят к выводу, что основное назначение человека-творить добро
2-ой помощник: Может быть, именно поэтому ещё в старой азбуке буквы обозначались словами.
А-аз
Б-буки
В-веди
Г-глагол
Д-добро
Ж-житие
З-земля
Л-люди
М-мыслите
Т-тв
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>