ля групп
Работа в группах с карточками- заданиями
5-7 мин
Соотнести способы и характеристик, то есть выявить преимущества и недостатки нуклеарной и русской православной семьи.
Составление плана и последовательности действий. Предвосхищение результатов и уровня усвоений знаний, его временных характеристик
4. Реализация построенного проекта.
Цели: построение учащимися нового способа действий
Корректировка работы
Работа в группе
3 мин
Определить способы духовного воспитания в семье; найти невидимую связь Любви и Истины.
Поиск и выделение необходимой информации, с помощью компьютерных средств, сотрудничество в поиске и сборе информации.
5. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Корректировка работы
Выступления учащихся
5-7 мин
ЗНАКОМСТВО С по православным понятиям, семья являлась "малой церковью", то есть, призвана была блюсти основы христианской жизни каждого своего прихожанина. Семья- это маленький ковчег(прибежище), призванный ограждать детей от беды. Семья основана на радости и создана ради нее
Выбор наиболее эффективных способов решения задач
6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
Цель: достижения цели пробного учебного действия, применение нового знание в типовых заданиях.
Подведение итогов работы
Разработка проекта в группе
10 мин
Составить схему, отражающую главные на ваш взгляд ценности православной семьи.
Жизнь, любовь, семья- путь к истине
Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.
7. Включение в систему знаний повторение.
Цель: повторение и закрепление ранее изученного, подготовка изучению следующих разделов курса, по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>