Семья как главный субъект патриотического воспитания

Страницы: <<  <  1 | 2

и "корнях";
-вечные ценности семьи: своеобразный толковый словарь, составленный совместными усилиями членов семьи (любовь, лад, семейное счастье, хорошая семья. . . );
- семейный кодекс: свод законов, по которым организуется жизнедеятельность семьи;
- договор с самим собой - самообязательства отца, матери по улучшению своей семейной жизни;
- что необходимо знать, чтобы быть хорошими родителями, счастливой семьёй.
Проведение традиционных совместных праздников родителей и детей: "День защитников Отечества", "День семьи, любви и верности", "День села"
Создание семейных проектов: "Откуда мы родом", "Наши земляки-нефтяники", "Профессии нашего села", "Памятный платок", "Бабушкин сундучок"
Изготовление венка памяти и возложение его вместе с родителями к памятнику погибшим воинам в День Победы, участие в акции "Бессмертный полк"
Пополнение музея "Русская изба" новыми экспонатами
Организуются экскурсии на предприятия, где трудятся родители дошкольников
Проводятся субботники по уборке территории детского сада и села
В ходе работы нашего учреждения создаются временные творческие коллективы, которые разрабатывают положения о поощрении социально-активных жителей села. Традиционными стали конкурсы "Механизатор года", "Доярка года", "Продавец года", "Усадьба года".
Оказание помощи престарелым людям
Мы считаем, что для достижения устойчиво-положительных результатов в патриотическом воспитании дошкольников необходимо тесное сплочение сил детского сада и родителей.





Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: