зентация)
Сегодня общеизвестно, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребенка мелкую моторику.
Что же происходит, когда ребенок занимается пальчиковой гимнастикой?
Стимулируют развитие речи;
Создают благоприятный эмоциональный фон, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышает речевую активность ребенка;
Малыш учится концентрировать свое внимание и правильно его распределять;
Развивается память ребенка, т. к. он учится запоминать определенные положения рук и последовательность движений;
У малыша развивается воображение и фантазия;
В результате освоения всех упражнений кисти рук и пальцы приобретают силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыками письма.
Предлагаю вам видео динамических пальчиковых игр. Обращаю ваше внимание на то, что движения не должны быть вялыми, все движения должны быть с напором, с энергией.
Хочу познакомить вас с таким понятием, как «развитие речевого дыхания».
Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.
Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо, прежде всего, сформировать сильный плавный ротовой выдох.
Запомните параметры правильного ротового выдоха:
- выдоху предшествует сильный вдох через нос - "набираем полную грудь воздуха";
- выдох происходит плавно, а не толчками;
- во время выдоха губы складываются трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки;
.
F
R
È
Ø
š
h«
h«
h«
H
Ê
Ê
š
- во
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>