я, опорой и надеждой на возрождение.
Сегодня наша встреча посвящена СЕМЬЕ. Вместе с вами мы попытаемся раскрыть секреты счастливой семьи. (слайд 2)
2. Основной этап
1. Упражнение "Ассоциация"
У каждого свое представление о семье. Какие ассоциации с этим словом возникают у вас?
:: Если семья -- это здание, то какое. . .
:: Если семья -- это цвет, то какой. . .
:: Если семья -- это музыка, то какая . . .
:: Если семья -- это геометрическая фигура, то какая. . .
:: Если семья -- это настроение, то какое. . .
2. Составление кластера "Идеальная семья" (работа в группах)
"1гр. "Идеальный папа"
2гр. "Идеальная мама"
3гр " Идеальный сын"
4гр. "Иидеальная дочь"
Очень часто мы предъявляем к друг другу повышенные требования. Ваша задача составить список, который характеризует идеальную МАМУ для юношей, для девушек список, характеризующий идеального ПАПУ.
для родителей: идеальный СЫН, идеальная ДОЧЬ.
После этого списки зачитываются. Участникам предлагается обсудить являются ли они таковыми, что из списка им бы хотелось взять в первую очередь, чтобы приблизиться к образу "Идеального отца, сына, либо идеальной мамы, дочери".
Вывод: ИДЕАЛА в мире нет, и недостатки есть у всех, но от этого родители не перестают любить своих детей, а дети родителей.
Вывод: ИДЕАЛА в мире нет, и недостатки есть у всех, но от этого мужья не перестают любить жен, а жены мужей.
Разрядка
Упражнение "Люблю - не люблю".
Инструкция. Представьте себе шкалу, где "" - (люблю), "О" - (ней - трально отношусь), "-" - (не люблю). Вам нужно выбрать себе место на ней и встать туда.
. . . быть вм
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>