выполняют их в быстром темпе).
5. Продолжение закрепления материала.
Работа по учебнику.
Упр. 3 стр. 27
Look at the pictures and say whos this ( This is Lulu. . . ). Now we will watch a video and listen.
Look at the blackboard, read and choose: Chucles has got a teddy/little chimp.
Now, lets read the text (чтение по ролям).
Работа по рабочей тетради.
Упр. 1 стр. 14
Look at the pictures, read and write the names of the family members.
(Учащиеся читают предложенные высказывания и подписывают имена членов семьи Джона. Проверка проводится индивидуально у каждого ученика в процессе работы и у доски по завершении задания).
Работа в парах.
And now youll get some cards with the letters. Your task is to make the new words. (Дети получают карточки с буквами, из которых необходимо собрать слово по изучаемой теме).
6. Инструктаж по выполнению домашнего задания
упр. 1 стр. 26 - выучить слова
упр. 1 стр. 14 (р. т. ) - написать имена членов семьи
принести фотографию с изображением членов семьи
6. Подведение итогов.
Is Lulu and Larrys family big? Can you name family members?
Выставление отметок.
The lesson is over. Good bye.
Страницы: << < 1 | 2 | 3