ажнение. Для проверки умений и навыков в конце каждой четверти рекомендует - ся самостоятельная работа.
При составлении программы были учтены принципы последова - тельности и преемственности обучения, а также сезонность полевых работ. Преподавание базируется на знаниях, получаемых обучающимися на занятиях природоведения, естествознания и математики.
Продолжительность обучения программы составляет 1 год, в 8 классе.
В 8 классе программа продолжает знакомить обучающихся с основами семеноводства и садоводства. Ребята узнают об овощеводстве на открытом грунте. Тема "Животноводство" знакомит их с крупным рогатым скотом. Обучающиеся теоретически и практически осваивают приемы работы на молочно-товарной ферме, это уборка помещений, кормление и доение коров, уход за телятами.
Во всех классах с ребятами проводится инструктаж по технике безопасности.
Таким образом, программа не только способствует профориентации и социальной адаптации обучающихся, не только развивает их умственный и сенсомоторный потенциал и положительно влияет на личностные свойства, но и открывает учителю широкий простор для творчества, что обычно благотворно сказывается на качестве обучения.
Тематическое планирование
8 класс
I четверть
Вводное занятие
Подведение итогов обучения в 7 классе. Задачи на предстоящий учебный год. Краткое содержание работы в I четверти. Охрана и труд. Спецодежда.
Овощеводство
Уборка семенников редиса и укропа
Объект работы. Овощи.
Теоретические сведения. Сроки уборки семенников. Дозревание семян. Условия их хранения.
Практические работы. Срезка засохших стеблей редиса и укро - па под корень. Подвешивание пучков стеблей в проветриваемом помещении. Обмо
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>