письмо»
Как мало все же человеку надо!
Одно письмо. Всего-то лишь одно.
И нет уже дождя над мокрым садом,
И за окошком больше не темно. . .
Зажглись рябин веселые костры,
И все вокруг вишнево-золотое. . .
И больше нет ни нервов, ни хандры,
А есть лишь сердце радостно-хмельное!
И я теперь богаче, чем банкир.
Мне подарили птиц, рассвет и реку,
Тайгу и звезды, море и Памир.
Твое письмо, в котором целый мир.
Как много все же надо человеку!
Используемая литература.
1. Г. П. Лазаренко. Уроки русского языка в 5 классе: поиски и находки. ООО «Дрофа», 2004 год.
2. Уроки развития речи. Методическое пособие для учителей – словесников. Москва
ВЛАДОС 2002 год.
3 . Русский язык в школе. Москва «Просвещение» 1991 год.
4. Газета «ПедСовет». 2010 год.
5. Личный архив участника Великой Отечественной войны Поликарпова Григория Даниловича.
6. Сборник стихотворений Э. Асадова. Москва. 2003 год.
Интернет – ресурсы.
HYPERLINK "http://staraypochta. ru/pozdraviteli/new-years/" http://staraypochta. ru/pozdraviteli/new-years/
2. HYPERLINK "http://www. liveinternet. ru/tags" http://www. liveinternet. ru/tags
Методическая разработка урока письма в 5 классе
«Секреты письма»
Автор: учитель русского языка и литературы
Инюшкина Валентина Ивановна
Мордовия Краснослободский район
п. Преображенский
2013
Данное занятие предлагается провести в 5 классе или в 6 классе. Фактически сценарий такого урока может быть использован на любом этапе изучения русского языка с 5 по 7 класс. В таком случае содержание урока будет изменено по усмотрению учителя согласно этапу изучения русского языка. Данный урок способствует возрождению тр
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>