>
В прямом
Мы будем учиться считать в прямом и обратном порядке
8007001500-11004009001300
1300-70060011001700-900800
-Мы научились считать в прямом и обратном порядке и освободили золушку.
Регулятивные: целеполагание;
Познавательные:
постановка вопросов;
Познавательные: общеучебные
Формулирование познавательной цели;
Логические: формулирование проблемы
Первичное осмысление полученных знаний.
Работа в учебниках
Стр. 44-45.
Задание 2
Объясни как найти неизвестное слагаемое, неизвестное уменьшаемое, неизвестное вычитаемое у доски.
х300017000
у-8004000
20 000-z5000
Стр 45 4
(x-300)8001400
Найти неизвестные числа и сделать проверку
1) Чтобы найти неизвестное слагаемое нужно из суммы вычесть разность.
х300017 000
х17 000-3000
х15 000
2) Чтобы найти неизвестное уменьшаемое нужно к разности прибавить вычитаемое.
у-8004000
у4000800
у4800
3)Чтобы найти неизвестное вычитаемое надо из уменьшаемого вычесть разность
20 000-z5000
z20 000-5000
z15 000
(x-300)8001400
х-3001400-800
х-300600
х600300
х900
Ответ: х900
Проверка
900-3001400-800
600600
Закрепление полученных знаний
Продолжите ряд
89 400, 89 300 . . . , . . . , . . . , .
4 607 , 3 607, . . . , . . . , . . . , .
7 500, 8 500, . . . , . . . , . . . , .
45 100, 45 200 . . . , . . . , . . . , .
Зачитайте.
Регулятивные: контроль, оценка, коррекция;
Познавательные: общеучебные
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>