Слайд 1 (Золушка, Буратино, Колобок, Белоснежка)
"Дорогие ребята, мы, герои сказочной страны, попали в беду. Баба-яга перепутала сказки, похитила главных героев и наложила на них заклятье. Помочь нам можете только вы. Если вы выполните все задания и отгадаете этих героев, то они вновь вернутся в сказочную страну в свои сказки. Милые детки, помогите нам".
- ребята, мы поможем сказочным героям?
-тогда приготовьтесь в путь.
-Ответы детей
-Ответы детей
-Да!
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
Познавательные: решение заданий, контроль
логические-
Анализ объектов с целью выделения признаков
Постановка проблемной ситуации
Открытие новых знаний
Один ученик работает у доски; остальные самостоятельно - в тетрадях.
- Отложите на счетах все сотни от 100 до 1 000 и напишите в тетрадях:
10 000
20 000
100000
- В каком порядке записывали числа?
- Считайте сотнями от 100 000. Напишите в тетрадях в обратном порядке:
100000
10000
Молодцы ребята, вы освободили Белоснежку!
Как вы думаете, что мы будем сегодня делать на уроке?
(Слайд 2) Для того чтобы освободить золушку нам нужно решить примеры на доске.
800700 . . . -1100 . . . 900
А теперь нужно выполнить обратные действия
. . . -700 . . . 1100 . . . -900
-Молодцы ребята вы справились с заданием и освободили золушку.
-Чему мы научились выполняя это задание?
(Слайд3)
-для их написания использовались три цифры 1,2,5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>