Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля во второй младшей группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ажем -ка мы вместе
Как солдат служил!
Игра:1. Как служил солдат? (большой палец вверх)
2. Как дружил? (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперёд)
4. Как в казарме спал? (храп)
5. Как кашу ел? (ням-ням-ням)
6. Как в строю песни пел? (ля-ля-ля)
7. Как по дому скучал? (плачет)
8. Как маршировал? (марш на месте)
9. А как смеялся? (ха-ха-ха)
-Молодцы ,повеселились!
Ребятки,отгадайте теперь загадку:
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить?
И подскажет как быть смелым,
Ловким,сильным и умелым?
Все вы знаете ребята-0
Это ваш любимый --- (папа)
- А хотите стать сильными,умными и смелыми,
Как ваши папы? (ответы детей)
-Ну вот и сейчас я предлагаю начать наши игры.
Конкурс: "Самый ловкий".
На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Дети встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило - выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель.
Конкурс: "Кто быстрее?"
В следующем конкурсе мы проверим быстроту. Конкурс так и называется "Кто быстрее?". Ставятся два больших стула спиной друг к другу на небольшом расстоянии. Под ними лежит канат или верёвка. По сигналу , сидящие на стуле, должны быстро выдернуть верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в руках верёвка.
Подвижная игра "Займи место в ракете"
(На полу лежат обручи - ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило "ракеты" (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается).
Игр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: