ся в пространстве разновозрастного общения, могут проявлять свою инициативу, самостоятельность, лидерские качества, умение работать в коллективе, учитывать интересы других, получать квалифицированную помощь по различным аспектам социальной жизни.
Стержнем творческой деятельности выступает методика коллективной творческой деятельности, реализуемая, в первую очередь, в форме традиционных массовых мероприятий и конкурсов. Это влияет на социальную адаптацию детей и молодёжи к изменяющимся условиям жизни, а значит, на их развитие и благополучие жизни. Конкурс на лучший орган ученического самоуправления проводится для выявления и поддержки наиболее талантливых и творчески работающих лидеров детских объединений и организаций для формирования в детско-молодежной среде образа успешной личности с активной жизненной позицией.
В последние годы гражданское образование сформировалось в самостоятельную, осмысленную, востребованную обществом сферу образования. Школьники, взаимодействуя с разными общественными группами и органами власти, пробуют выделять и решать важные для социума проблемы. Это значит, что во взрослую жизнь смело входит поколение социально-активных молодых людей.
Может, и много в этом определении громких слов, но понятно одно: ребята, занимающиеся ученическим самоуправлением, развивают, прежде всего, в себе самостоятельную и творческую личность, умеющую правильно сформулировать и изложить свои мысли, умеющую организовать остальных для какого-то общественно значимого дела.
И сегодня на нашем мероприятии, я думаю, что каждое ученическое самоуправление сможет представить свои достижения, покажут лидерские умения и навыки, внесут предложения по решению социальных проблем.
- И первая номинация нашего конкурса проходит под девизом "Мы в упр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>