Сценарий конкурса чтецов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

равно пока неправильный. В нем не хватает смысла. Ты вот посиди пока с нами, послушай, как дети стихи читают, и поучись немного.
Ведущий: Открываем наш томик стихов
Где страница пойдет за страницей,
Приглашаем мы наших чтецов,
За победу на сцене сразиться.
Выступают дети средних групп.
Ведущий: Кстати, Незнайка, а ты знаешь, кто пишет стихи?
Незнайка: Конечно, знаю. Эти, как их. . А вспомнил - композиторы!
Ведущий: Мне кажется, ты ошибаешься, Незнайка. Дети, а вы как думаете?
Незнайка: Ну, тогда - художники!
Ведущий: Опять не угадал.
Незнайка: Ха, а сами- то вы хоть знаете, как их называют?
Ведущий: Их называют - поэты. Это люди, которые дружат с рифмой. И при этом их стихи понятные и правильные. Хочешь, Незнайка, вместе с ребятами посочинять стихи, как поэт? Я начну, а вы продолжайте, дружно хором отвечайте.
Чок - чок - чок - пляшет Танин (каблучок) Незнайка - кабачок.
Ук - ук - ук - по ветке полз зеленый (жук) Незнайка - лук.
Цы - цы - цы - маршируют (молодцы) Незнайка - огурцы.
Аша аша - аша - на плите сварилась (каша) Незнайка - Маша.
Ведущий: Незнайка, что - то у тебя еще не очень хорошо, получается, сочинять стихи. Послушай еще наших ребят.
Выступают дети старших групп.
Ведущий: Ну, что, Незнайка, понравилось тебе, как дети читали стихи?
Незнайка: Понравилось. Понравилось. Только стихи ваши все очень грустные. А я люблю все веселое. Я даже загрустил и теперь хочу поиграть. А вы, (обращается к
детям), любите играть?
Незнайка проводит игру "Как живешь?".
Как живешь?
Ведущий задает вопрос, а зал ему отвечает, выполняя соответствующее движение:
Как живешь? - Вот так! - Кулак вперед, большой палец вверх.
Как идешь? - В

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: