холодок, соколенок, бережок, щебетать.
Образец: сторожить
2 уровень
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь в словах ударение, напиши проверочное слово.
Ст. р. жить, в. ч. рок, в. с. лить, к. р. бок, х. л. док, с. к. оленок, б. . р. жок, щ. б. тать.
3 уровень
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни орфограмму.
Ст. р. жить, в. ч. рок, в. с. лить, к. р. бок, х. л. док, с. к. оленок, б. р. жок, щ. б. тать.
Задание 4
Тема: правописание слов с буквами безударных гласных в корне.
1 уровень
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Из слов, записанных ниже, подбери проверочные слова. Запиши слова через черточку, обозначь орфограмму.
П. стух, зап. х, д. леко, зв. зда, ст. лбы, н. зина, д. жди, з. нты, д. брота.
Проверочные слова:добрый, звёздный, дождь, зонт, столб, пастбище, пахнуть, низкий, даль.
2 уровень
Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные слова.
П. стух, зап. х, д. леко, зв. зда, ст. лбы, н. зина, д. жди, з. нты, д. брота.
3 уровень
Прочитай словосочетания. Рядом запиши слово, которым можно заменить данное словосочетание. Обозначь в подобранном слове орфограмму.
Заниматься лепкой -
наносить вред -
сделать подарок -
издавать крики -
испытывать жалость -
излучать свет -
произвести выстрел -
кидать мяч -
солнце скрылось -
серебрянный иней -
маленькая дорога-
Задание 5
Тема: правописание слов с буквами парных глухих и звонких согласных в корне.
1 уровень
Прочитай. Спиши, вставь выбранную из скобок букву. Подчеркни орфограмму.
Резкий, бумажка, погрузка, веревка, посадка, локти, робкий, шкаф, лягушка, улыбка, перчатка.
2 уровень
Выбери только ту группу слов, в котор
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>