Приложение 8)
Отвечают на вопросы
-Отвечают на вопросы
-Определяют тему и цели урока
Слушают учителя
Смотрят видеофрагмент
Выполняют физкультминутку
Выполняют задание
Играют в игру
Отвечают на вопросы
Оценивают свою деятельность
КУУД:
умение формулировать ответы на вопросы
РУУД:
способность формулировать учебную задачу урока
ПУУД:
умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи
ПУУД:
умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве
РУУД:
умение планировать свои действия для решения задачи
КУУД:
умение включаться в диалог с учителем и сверстниками
ЛУУД:
адекватная оценка своей учебной деятельности
Беседа
Создание проблемной ситуации
Обсуждение
Демонстрация
Практическая работа
Самооценка
Приложение 1 Мотивация к учебной деятельности
- Доброе утро, ребята!
Каждый день - всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
Приложение 2 Актуализация опорных знаний
Вспомните, какая бывает природа? (Живая и неживая)
- Что относится к неживой и к живой природе?
(Солнце, звёзды, воздух, вода, камни - неживая природа.
Растения, животные, человек - живая природа. )
Приложение 3 Целеполагание
Целеполагание
Ребята, сегодня мы отправимся в гости к очень красивому времени года.
А какое это время года, вы скажете, отгадав загадку:
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает? (Зимой)
- Я вас приглашаю в гос
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>