Сборник природоведческих экскурсий

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

листы - экологи
14. 7. учителя
15. Какие правила необходимо соблюдать в общении с природой?
15. 1. беречь
15. 2. быть ответственным
15. 3. быть безразличным
15. 4. любить
16. Можно ли рвать цветы в лесу?
16. 1. да
16. 2. нет
16. 3. не знаю
17. Можно ли приносить домой диких животных?
17. 1. да
17. 2. нет
17. 3. не знаю
18. Какому принципу должен следовать человек в общении с природой?
18. 1. любить и охранять
18. 2. покорять и использовать
18. 3. изучать и открывать новое
18. 4. ответственно относиться
18. 5. жить в мире и согласии
18. 6. рационально использовать
18. 7. беречь и восхищаться
18. 8. не обращать особого внимания
18. 9. затрудняюсь ответить
19. Хотели бы, чтобы Ваша будущая работа была связана с защитой природы?
19. 1 да
19. 2. нет.
19. 3. не знаю
20. Умеете ли Вы сажать деревья?
20. 1. умею
20. 2. недостаточно умею
20. 3. не умею
21. Сумеете ли Вы убедить другого не наносить вреда природе?
21. 1 сумею
21. 2. не всегда
21. 3. не умею
22. Сумеете ли Вы организовать и провести экскурсию в природу для маленьких детей?
22. 1. сумею
22. 2. не всегда
22. 3. не сумею
23. Осознаете ли Вы свою деятельность и поведение в природе, свое отношение к природе?
23. 1. да, всегда
23. 2 да, иногда
23. 3. очень редко
23. 4. нет, никогда
24. Как бы Вы оценили свою экологическую деятельность?
24. 1 на высоком уровне
24. 2. на среднем уровне
24. 3. на низком уровне
25. Какие эмоции и чувства вызывает у Вас общение с природой?
25. 1 положительное
25. 2. безразличное
25. 3. желание оберегать
25. 4. чувства ответственности
26. Всегда ли Вы можете удержаться от то

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: