Сборник музыкально-театрализованных игр, направленных на развитие музыкальных творческих способностей дошкольников 6-7 лет

тишина. Его обитатели занимаются своими делами: плавают рыбки, извиваются водоросли, раскрывается и закрывается раковина, быстро перемещается по дну краб. . .
Музыкальное сопровождение: "Аквариум" ("Карнавал животных"), муз. К. Сен-Санса.


"В замке спящей красавицы"
Ход игры.
В заколдованный замок, где жизнь замерла и все обитатели которого, превращенные в статуи, застыли в разных позах, попадает принц. Он дотрагивается до спящей принцессы, и все вокруг оживает: потягивается и поднимается кошка, просыпается огонь в камине, слуги накрывают на стол, гости, очнувшись от сна, начинают двигаться и танцевать.
Музыкальное сопровождение: "Романс", муз. Д. Шостаковича.


"Снегурочка"
Наступила весна. Все оживает и расцветает. Грустно лишь одной Снегурочке: солнечные теплые лучи несут ей гибель; она прощается со всем, что ей дорого, и медленно тает. . .
Музыкальное сопровождение: "Романс" Г. Свиридова (из музыки к к/ф "Метель" ).




"В стране гномов"
Гномы отправляются проверить, все ли их клады на месте, не появился ли кто-нибудь чужой в их землях. Они приходят к лесному озеру, отдыхают на мягкой траве и вновь, полные сил, отправляются дальше.
Музыкальное сопровождение: "Шествие гномов", муз. Э. Грига.


"Факир и змеи"
Факир играет на дудочке, и спокойно лежащие на полу змеи начинают свой танец, плавно покачиваясь и извиваясь.
Музыкальное сопровождение: "Арабский танец" из балета "Щелкунчик", муз. П. Чайковского.



Раздел 2
Игры-драматизации
Сценарий театрализованной сказки "Колобок"