ле будет проводиться праздник осени. Нам необходимо подготовить выступление на этом празднике. Выбрать творческую группу. Нужно рассказать стихи об осенних месяцах, подобрать к конкурсу пословицы и поговорки об осенних приметах и придумать эмблему месяца октябрь, выучить песню об осени. Детям предлагается дома подобрать стихи и пословицы, а также нарисовать эскиз эмблемы.
3 день. Обсуждение принесенных стихотворений и пословиц, выбор лучших. Распределение ролей. Выбор эмблемы месяца. Дети рисуют эмблему.
4 день. Репетиция под руководством учителя.
5 день. Проведение праздника. Ребята рассказывают стихи, участвуют в конкурсе пословиц, представляют эмблему месяца октябрь, поют песню
Коллективное подведение итогов.
На этом этапе проходит анализ проведённого КТД, анализирует мероприятие сама творческая группа. Ведут беседу о том, что у них получилось, что не получилось, над чем в следующем КТД нужно больше работать и чему уделить внимание.
Коллективное творческое дело "Спешите делать добрые дела!"(Направление - познавательное, художественное)
Цель: формирование системы знаний, умений, убеждений, определяющих эстетическое отношение к действительности, а также формирование благоприятного психологического микроклимата в классе посредством проведения коллективно-творческого дела "Спешите делать добрые дела!".
Задачи:
формирование нравственных идеалов на положительных примерах;
формирование умений самоорганизации, индивидуальной и коллективной деятельности;
формирование способностей воспитывающего влияния на других людей;
формирование мотивации детей на добрые поступки;
формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного;
формирование бодрого жизнерадостного тона взаимоот
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>