боте, учителя, дети, студентки
1 день
Подведение итогов
Создать условия для коллективного анализа мероприятия и его подготовки
Обсудить, что хорошо получилось, в чём были трудности. Как их избежать в следующий раз.
Попросить детей заполнить анкету
Классные руководители,
Дети, студентки.
1 день
Ближайшее последствие
Желание детей участвовать в спортивных мероприятиях
Дети, получив такой опыт, заинтересовавшись подготовкой ,захотят участвовать в следующих коллективных делах класса и школы
Учительфиз. Культ , дети, зам. директора по воспит. раб. , студентки. Кл. рук.
1 день
Ход мероприятия:
1. Ведущий.
Здравствуйте ребята. Сегодня мы проводим спортивный праздник под названием "Смелые, ловкие, быстрые", в котором участвуют команды 4 а и 4 б классов. Сегодня мы с вами выясним какая из двух команд самая спортивная и смелая.
Итак, начнем. В одну шеренгу становись (каждый класс становится в шеренгу)! По порядку рассчитайсь. Направо! Налево! Смирно!Командир первой команды шаг вперед. Представьте вашу команду (должны сказать название команды и ее девиз). . . . . Вторая команда, командир шаг вперед. Представьте вашу команду. Хорошо ребята. Сегодня вы по участвуете в разных состязаниях между собой. Когда вы пройдете, все испытания мы подсчитаем баллы и узнаем, какая команда выиграла соревнования.
2 Ведущий:
Первый этап - эстафета Дедов Морозов!
У каждой команды по одному колпак. Команда садится на скамейку за линией старта. Участники поочередно пробегают дистанцию с эстафетным колпаком, обегая стойку, и передают ее у линии старта-финиша. Финишем эстафеты является пересечение линии последним участником. Эстафетный колпак передается правой рукой в правую руку, пробег осущ
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>