. Геворкян) 5-7 лет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Тест на развитость самоконтроля (А. М. Щетинина) 5-7 лет. . . . . . . . . . . . 41
Изучение произвольности и контроля у детей (Ю. А. Афонькина, Г. А. Урунтаева) 6-7 лет. . 39
Раздел 4 Диагностические методики изучения социального и эмоционального интеллекта42
Методики изучения особенностей восприятия и понимания дошкольниками эмоционального состояния изображенного человека (А. М. Щетинина) 4-7 лет42
Методика "Картинки" (Р. Жиль) 4-7 лет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Опросник "Характер проявлений эмпатических реакций и поведения у детей". (А. М. Щетинина) 6-7 лет46
Раздел 5 Диагностические методики изучения отношения к своей семье и к сообществу детей и взрослых52
Экспериментальная игра "Секрет" (Т. А. Репиной) 5-6 лет66
Тест "Рисунок семьи" (В. И. Хьюлс, М. Резников) 5-7 лет52
Методика особенностей межличностных отношений ребенка (Р. Жиль) 6 лет54
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Приложение
Пояснительная записка
В связи с введением Федерального образовательного стандарта дошкольного образования изменился подход в отслеживании результатов индивидуальных особенностей дошкольников в деятельности дошкольных образовательных организаций.
На
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>