тся), мимика оживленная, яркая, очень эмоционально выражает и отрицательные эмоции, постоянно привлекает к себе внимание сверстника.
Активная речь
0 баллов - ребенок не произносит слов, не "лепечет", не издает выразительных звуков (ни по собственной инициативе, ни в ответ на обращения сверстника или взрослого);
1 балл - лепет;
2 балла - автономная речь;
3 балла - отдельные слова;
4 балла - фразы.
Протокол регистрации параметров общения со сверстником
Ф. И. ребёнка Возраст
Интерес
Непосредственное общение
0
1
2
3
Общение с участием взрослого
0
1
2
3
Совместная деятельность с предметами
0
1
2
3
Один предмет на двоих
0
1
2
3
Инициативность
Непосредственное общение
0
1
2
3
Общение с участием взрослого
0
1
2
3
Совместная деятельность с предметами
0
1
2
3
Один предмет на двоих
0
1
2
3
Чувствительность
Непосредственное общение
0
1
2
3
Общение с участием взрослого
0
1
2
3
Совместная деятельность с предметами
0
1
2
3
Один предмет на двоих
0
1
2
3
Просоциальные действия
Непосредственное общение" не фиксируется
0
1
2
3
Общение с участием взрослого" не фиксируется
0
1
2
3
Совместная деятельность с предметами
0
1
2
3
Один предмет на двоих
0
1
2
3
Средства общения:
экспрессивно-мимические
Непосредственное общение
0
1
2
Общение с участием взрослого
0
1
2
Совместн
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>