Сборник арт-терапевтических упражнений, направленных на социально-психологическую адаптацию первоклассников к школе

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

вместе с другими рисунками.
Упражнение "По сырому"
Цель: развивать воображение, мелкую моторику рук, снимать эмоциональное напряжение.
Оборудования: бумага. краска
Инструкция: Рисунок тогда, получается, по сырому, когда в еще не засохший фон вкрапывается краска и разляпывается тампоном или широкой кистью.
Такой способ рисования помогает получить великолепные рассветы и закаты. Рисование животного, вернее его окраска, помогает достичь схожести с натурой. Объект получается, как бы пушистый. Этот способ рисования очень часто применял в своих работах художник-иллюстратор Чарушин.
Упражнение "Набрызгивание"
Цель: развивать воображение, мелкую моторику рук, снимать эмоциональное напряжение.
Оборудования: расческа обыкновенная, кисточка или зубная щетка, краски.
Инструкция: Используя в работе этот способ рисования, можно передать направление ветра - для этого необходимо стараться, чтобы брызги ложились в одном направлении на всем рисунке.
Ярко выразить сезонные изменения. Так, например, листья на осте желтеют, краснеют раньше, чем на березе или других лиственных деревьях. Они на ней желтые и зеленые и оранжевые. А поможет передать все это разноцветие способ набрызгивания.

Упражнение "Яичная мозаика"
Цель: развивать воображение, мелкую моторику рук, снимать эмоциональное напряжение.
Оборудования: скорлупа. Стаканчики, краски, клей
Инструкция: После того как на Вашем кухонном столе останется яичная скорлупа, не выбрасывайте ее. Отделите от пленочек, вымойте, высушите и истолките. В нескольких стаканчиках разведите краску и положите туда измельченную скорлупу. Через 15 минут скорлупа выдавливается вилкой и раскладывается для просушки. Вот и готов материал для мозаики

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: