/> - профессию следует выбирать, уже став взрослым;
- если у тебя есть деньги, то профориентация не нужна;
- психолог – не помощник в выборе профессии.
Дети: (Высказывания детей ).
Воспитатель: Итак, вы убедились, что выбирать профессию очень важное дело в жизни каждого человека.
Таким образом, для того, чтобы правильно выбрать себе профессию, нужно еще определить условия выбора профессии. Для этого надо:
- определить, каковы ваши профессиональные интересы и склонности, мечты о профессии;
- оценить, каковы ваши профессионально-важные качества: способности, состояние здоровья, характер, темперамент и т. п. Или проще сказать - это наше могу,
- узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, иначе говоря, каково сегодня надо
Воспитатель: Предлагаю поиграть. Игра называется «Кто есть кто?».
Воспитатель: Я буду называть профессии, каждый в течение нескольких секунд должен посмотреть на своих товарищей и определить, кому эта профессия подойдет в наибольшей степени. Далее я хлопну в ладоши и все по команде одновременно должны показать рукой на выбранного человека:
Повар, водитель, плотник, художник, столяр, санитар, поэт.
IV. Итог
Воспитатель: Итак, вы получили информацию о мире профессий. Многим стоит задуматься, как лучше использовать особенности своего характера, свои способности при выборе профессии.
Самое главное, следует помнить, что окончательный выбор только за вами, ибо, выбирая профессию, вы выбираете судьбу. Профессия должна приносить удовольствие
и пользу не только вам, но и обществу.
Конспект внеклассного занятия в 10 группе для детей с ОВЗ «Все профессии нужны, все профессии важны». Составитель: воспитатель Борисов М. В.
Все профессии нужны, все проф
Страницы: << < 68 | 69 | 70 | 71 | 72 > >>