в исполнении К. Райкина. На экране – слайды с пейзажными зарисовками.
-Ребята, вы прослушали прекрасное стихотворение Н. Заболоцкого «Некрасивая девочка» в исполнении известного актера К. Райкина, прозвучала чудесная мелодия, вы увидели пейзажные зарисовки. Скажите, каким словом вы могли бы выразить свои впечатления от того, что увидели и услышали?
Конечно же, это слово «красота». Думаю, что в каждом из вас сейчас возникло прекрасное чувство восхищения красотой звуков, картин, поэтического слова.
-Какие ассоциации у вас возникают в связи с этим словом?
-Что мы чувствуем, представляем, когда произносим слово «красота»?
Где можно встретить красоту? Где угодно и в чем угодно. В любом случае красота порождает в нас положительные эмоции, дает эстетическое наслаждение.
-А как трактует слово «красивый» толковый словарь?
Ученик зачитывает словарную статью о данном слове. Мы видим, что первое значение слова таково: «красивый» – доставляющий наслаждение взору, приятный внешним видом, гармоничностью, стройностью, прекрасный. Рассмотрим второе значение этого слова: « красивый» – полный внутреннего содержания, высоконравственный.
-В каком значении это слово употребляется в стихотворении Н. Заболоцкого?
Некрасивая девочка обладает внутренней красотой. Размышляя о красоте человеческих лиц, поэт утверждает: если нет внутренней красоты, то налицо-убожество души.
Готовясь к сочинению, мы поработали над многими текстами, и вы, наверное, заметили, что большинство из них затрагивают нравственную тематику. Вот и сегодня мы познакомимся с миниатюрой Ю. Бондарева «Красавица». Ю. Бондарев - удивительный мастер художественного слова. В данном тексте автор выступает в роли тонкого психолога, размышляет о человеческих отношениях. А заглавие миниатюры о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>