Сбор лидеров
1) Упражнение "Джеффа" Возраст: старший школьный.
Готовятся 3 плаката с надписями "Да", "Нет", "Может быть". Они развешиваются в разных концах помещения. Ведущий стоит в центре помещения и задает вопросы. После заданного вопроса участники переходят под тот плакат, который соответствует их ответу. Ведущий спрашивает, кто хотел бы сказать, почему выбрал именно этот ответ.
Важное правило: нельзя критиковать других и спорить.
Проводится на большую аудиторию (30 - 40 человек).
Каждый ребёнок, участвуя в упражнении, учится свободно высказываться, отвечать на вопросы, защищать своё мнение. Упражнение помогает лучше понять мир, свой коллектив. Ребята учатся уважать мнение других.
Упражнения проводятся в два этапа:
Первый - ответы на вопросы.
Второй - анализ происходящего.
Подготовка: для ведения упражнения необходимы двое ведущих. Готовятся три плаката с надписью - "Да", "Может быть", "Нет". Крайние плакаты вывешиваются по двум концам зала, а средний - в центре. Ведущие располагаются в середине зала на возвышении, чтобы было лучше слышно задаваемые вопросы. И после заданного опроса все участники переходят под тот плакат, который соответствует их ответу. Ведущий спрашивает: кто хотел бы ответить, почему он встал именно под этот плакат. Желающий поднимет руку. Ведущий кидает ему мяч. Тот, у кого в руках мяч - право на ответ.
Запрет: участники упражнения не имеют права кого-либо критиковать, спорить, Они могут высказать только своё мнение
Вопросы 1 варианта:
1. Хорошо ли вы знаете свои права?
2. Считаете ли вы, что дети разной национальности, вероисповедания, состояния здоровья, происхождения обладают равными правами.
3. Счит
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>