рамманы толтыру
Әр топ диаграммнаны толтырып тексереді
Диаграмманы толтыру арқылы тақырыптың негізгі идеясы мен мазмұнын ашу
Бағалау
Бағалау шкаласы мен бағалау парақтарын тарату
Әр топқа бағалау парақтарын тарату, бағалау шкаласын тақтаға ілу керек
Әр топ бағалау парақшасын өздерін бағалайды
Рефлексия
Екі жұлдыз , бір тілек
Стикерлерді толтыру
Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
ББҮ кестесін толтыру
Оқушылар кері байланыс арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсыныс, тілектерін жазады.
Үйге тапсырма
Өлеңді мәнерлеп оқу.
"Менің Отаным Қазақстан"тақырыбына кітапша , альбом жасау.
Тақырыбы
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу ж/е оның графигі
Мақсаты
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу ж/е оның графигі туралы түсініктерін дамытады, топпен біріге отырып есептер шығаруға дағдыланады
Жалпы мақсат
Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді. Жаңаша тәсілдер арқылы пәнге қызығушылығы мен оқу қабілеттері артады
Күтілетін нәтиже
Есеп шығару дағдылары бойынша тақырыпты біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады
7 модульдің қолданылуы
АКТ", "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер", "Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау", "Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету", "Оқытуды басқару және көшбасшылық".
Қолданылатын әдіс-тәсілдер
Миға шабуыл, Сақина салмақ, Кім шапшаң, Ассоциация құру
Қолданылатын ресурстар
Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі
Тренинг
Барлық оқушыны ортаға шығарып шеңбер құрғызамын.
Сәлемдесемін. Сыны
Страницы: << < 252 | 253 | 254 | 255 | 256 > >>