Санды және әріпті өрнектер

Страницы: <<  <  240 | 241 | 242 | 243 | 244  >  >>

ереді және өз пікірлерін ортаға салады. , бір-біріне түсіндіреді
Сергіту сәті
"Балапандар биі" атты жаттығу жасау
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау
Адасқан әріптер
жаңа тақырыпты меғгере отырып талдау мақсатында
Тапсырмалар беру арқылы тақырыпты талдау мақсатында тақтаға шатасқан әріптерді ілу, оқушылар әріптерден құрастырыз сөз жазу, әр топтан оқушы шығып тақтаға өткен тақырыппен жаңа тақырыптың мағанасын ашады, айтып түсіндіреді
Әр топтан оқушы шығып шатасққан әріптерден ссөз құрап мағанасын ашады,түсіндіреді, талқылайдды , өткен тақырыпты жаңа тақырыппен байланыстыру үшін сөден жаңа тақырыпқа шатасқан әріптерден сөз құрайды
Жинақтау
Кім жылдам
арқылы сабақты жинақтайды
Әр топтан 2 оқушы ортаға шығып сұрақтарға жауап береді
Топтар өзара жарысады, ойларын ортаға салады, тақырыпты жинақтайды
Бағалау
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия
Стикерлерді толтыру
Екі жұлдызбір тілек
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
Ұсынылған стикерді толтыру











Тақырыбы 159-160
Есеп шығару
Мақсаты
Арнайы функцияу ұғымы жайлы түсніктерін дамыту арқылы білімдерін жетілдіріп, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді. Тақырыпты меңгеру арқылы түсініктер қалыптастыды, функция мен оның графигін салуды түсінеді , есептер шығарады

Жалпы мақсат
Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді. Жаңаша тәсілдер арқылы пәнге қызығушылығы мен оқу қабілеттері артады
Күтілетін нәтиже
Тақырыптың мазмұнын жетік түсінеді. Сабаққа қызығушылығы артып, өз

Страницы: <<  <  240 | 241 | 242 | 243 | 244  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: