Санды және әріпті өрнектер

Страницы: <<  <  122 | 123 | 124 | 125 | 126  >  >>

ау. "егер мен" ойыны бойынша оқушылар өткен тапсырма жайында өзқортындыларын жасайды
Түсіну
Суреттер сөйлейді
Тақырыптарғақатысты материалдар бар суреттерін тақтаға іліп, талдау
Суреттегі тақырыптарға қарап мағанасын ашу, жауабын топ болып талқылау
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тақырыпқа қатысты не біліп не үйренгендерін, тақырып туралы әсерлерін топ болып талдай отырып ортаға жеткізу
Қолдану
Топпен жұмысАкадемиялық дау - дамай әдісі
арқылы жаңа тақырыпты түсініу үшін арнайы тапсырмаларды қолдану
Оқушыларға тақырып төңірегінде тапсырма таратылады,тапсырманы топ ішінде отырғызып топпен талқылату Олүшін академиялық дау - дамай әдісін пайдалану
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы.
Сергіту сәті
"Балапандар биі" атты жаттығу жасау
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Талдау
Кубизм әдісі
6 қырлы күбикке сұрақтар жазу
Осы әдіс бойынга жаңа тақырып төңірегінде сұрақтар дайындау
Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып сабақты талдайды
Жинақтау
Кім жылдам
арқылы сабақты жинақтайды
Әр топтан 2 оқушы ортаға шығып сұрақтарға жауап береді
Топтар өзара жарысады, ойларын ортаға салады, тақырыпты жинақтайды
Бағалау
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия
Стикерлерді толтыру
Екі жұлдызбір тілек
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
Ұсынылған стикерді толтыру



















Тақырыбы 78-79
Есепте

Страницы: <<  <  122 | 123 | 124 | 125 | 126  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: