Самый внимательный

Конспект занятия по развитию внимания в подготовительной группе
Тема занятия: "Самый внимательный"
Возраст детей: 6-7 лет.
Форма проведения: групповое занятие.
Цель проведения занятия: развитие у детей произвольного слухового и зрительного внимания.
Задачи:
формировать умение общаться в коллективе сверстников;
развивать внимание в процессе проведения занятия;
повышать уровень развития логического мышления.
Ход занятия:
1. Упражнение "Комплименты".
Цель: приветствие.
Описание: дети становятся в круг и по очереди говорят что - нибудь приятное одному из участников игры. Знаками внимания могут отмечаться личностные качества, внешность, умения, манера поведения и т. п. В ответ ребенок говорит: "Спасибо, я тоже думаю, что я . . . " (повторяет сказанное ему, а затем подкрепляет еще одной похвалой в свой адрес: "А еще я думаю, что я. . . ").
Примечание: если некоторые дети не могут сказать комплимент, им в этом может помочь психолог.
2. Упражнение "Вещи вокруг нас".
Цель: развитие зрительного внимания.
Описание: Психолог предлагает детям внимательно осмотреть кабинет в течение 3 мин. Потом дети закрывают глаза и отвечают на вопросы: "Что лежит на столе? Что стоит на шкафу? Что висит на стене? Что стоит на полу?" и т. п.
Комментарий: взрослый должен следить за тем, что - бы в игре участвовали все дети. Вопросы можно уточнять в зависимости от ответов детей.
3. Упражнение "Вспомни и нарисуй".
Цель: увеличение объема произвольного зрительного внимания, а также уровня распределения внимания.
Описание: на листе бумаге нарисованы 5 кругов разного диаметра и цвета. Дети смотрят на картинку в течение 1 мин. Потом псих