тор - у человека (сердце)
4. У рыбы жабры - у человека (лёгкие)
5. У берёзы сок - у человека (кровь)
6. У экскаватора ковш - у человека (ладонь)
6. У подводной лодки перископ - у человека (глаза)
3. Основная часть. (слайд 9)
1. Прочитайте алфавит соблюдая знаки препинания.
АБВ? ГДЕЁ! Ж,З,И,Й. . . КЛМН. О! ПРСТ? У! Ф? Х! Ц. . . Ч,Ш,Щ. . . Ъ? Ы. Ь? Э! ЮЯ. . .
2. Разгадаем ребусы: (слайд 10,11,12)
Р1А - Родина Белка Я - белая Нож дуб - жду
3. Можем ли мы объединить все эти слова в одну группу? По какому признаку ? (части речи) (слайд 13)
- А на какие группы мы можем их разбить?
- Имя существительное
- Имя прилагательное
- Глагол
4. Работа в группах. (слайд 14,15, 16)
Распредели в 3 группы:
- Звонкий, звонит, звон
- Загадка, загадочный, отгадать
- Бегает, бег, беговая
- Варить, варенье, варёный
- Старый, старик, стареть
- Холодно, красиво, быстро
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Звон
Звонкий
Звонит
Загадка
Загадочный
Отгадать
Бег
Беговая
Бегает
Варенье
Варёный
Варить
Старик
Старый
Стареть
5. А на какие две группы можно разбить имена существительные? (слайд 17, 18) - (индивид. работа по вариантам)
Ягода, Колобок, глобус, сестра, Москва, сом, дружба, повар
Кто? Что?
Колобок ягода
сестра глобус
сом Москва
повар дружба
6. Превращение слов. (слайд 19)
- А давайте с вами, превратим имена существительные, которые отвечают на вопрос что?, чтобы они отвечали на вопрос кто?
кузница - кузнец
учение - ученик
свет - светлячок
пастбище - пастух
7. Разгадывание загадок. (слайд 20,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>