Толстый тополь у ворот,
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор. . .
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина. . .
Родина бывает разная,
Но у всех она одна! (З. Александрова)
8. Работа в группах (2 мин).
Задание. 1 группа выписывает из текста самостоятельные части речи. ( Сильные ученики)
2 группа - служебные части речи. ( Слабые ученики)
( Текст транслируется на интерактивной доске)
Когда мы произносим слово родина, каждый из нас мысленно представляет какой-то свой, милый и близкий сердцу уголок родной земли
Каждый человек по-своему представляет свою родину, тот уголок земли, где он родился, где жил.
Великая Родина -- это наша страна, наша земля, наше государство, в котором мы родились
и живем. Это ее поля и леса, горы и реки, ее города, деревни, поселки. Это люди,
населяющие уголки родной земли. Народ любит свою Родину. Ей он отдает свой труд,
во имя Родины совершает подвиги, о ней слагает он прекрасные песни, стихи.
Задание: озаглавить текст, распределить все слова на 2 колонки.
Самостоятельные части речи I Служебные части речи.
Восстановить текст.
. . . мы произносим слово родина, каждый . . . нас мысленно представляет какой-то свой, милый
. . . близкий сердцу уголок родной земли.
Каждый человек по-своему представляет свою родину, тот уголок земли, . . . он родился, . . . жил.
Великая Родина -- это наша страна, наша земля, наше государство, . . . котором мы родились . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>