>Он лужи несёт!
По мягкой земле босиком люблю бегать.
Люблю жить на свете!!!
Люблю всё-пре-всё!!!
- А что вы любите?
- О чём мечтаете? (Ответы детей).
6. Разминка
Мама на кухне стирала бельё, (дети показывают)
Котик сидел и смотрел на неё (голову держат руками и поворачивают
в разные стороны)
Мама устала, легла отдохнуть, дети кладут голову на ладони)
А котик взял мыло и начал стирать (показывают движения при
выполнении стирки)
Основное содержание занятия
Воспитатель:
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим с вами о близких нам людях.
Вопросы:
1. Кого вы очень- очень любите? (Маму, папу, бабушку, дедушку, сестрёнку, брата и т. д. )
2. А можете вы рассказать, как вы их любите?
3. А можете вы показать, как вы любите? Мы ведь с вами знаем, что человек может выражать свои чувства, а как? (Мимикой, жестами, словами, поступками,)
4. Вот вы рассказали, что любите свою маму. А как всё-таки жестами вы можете показать чувств любви?
5. А можно ли, ребята, показать свою любовь благородными поступками?
6. Как вы покажите свою любовь к бабушке?
7. Чтение М. Алимбаев «Бабушка и внучка»
Ходят утром вдоль бульвара
Бабушка и внучка.
Удивительная пара-
Бабушка и внучка.
Скажет бабушка: - Гляди
Не простынь, малышка!
Скажет внучка:- Посиди,
У тебя одышка!
То ли девочка ведет
Бабушка за ручку,
То ли бабушка ведет
Маленькую внучку.
Вопросы
1. Как выражает свою любовь бабушка внучке?
2. А как вы проявляете свою любовь к свои сестрёнкам или к братишкам? (Поиграю с ней, не дам в обиду, расскажу сказку).
3. А к маме?
4. Значит, как вы можете выражать свои чувства? (мимикой, жестами, словами, поступками)
8. Коллективная работа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>