ученные знания на уроке) И хорошо подготовиться к следующему дню.
А для этого, как мы с вами будем сегодня работать?
-внимательно
-аккуратно
-самостоятельно
-Сегодня мы будем оценивать вашу самостоятельность при выполнении домашнего задания. Кто справится самостоятельно и правильно с домашней работой, получит медаль.
По каким предметам у нас сегодня есть домашняя работа?
(по математике, русскому языку, чтению)
-Что будем выполнять сначала, потом, затем? (определить время)
Приступаем к выполнению домашнего задания.
1. Математика. 10 мин.
Разминка ума. Чтобы приступить к домашней работе по математике, давайте маленько, разомнёмся.
А) Назови соседей числа 46: это 45 и 47; 89: это 88 и 90.
Б) Решите примеры: 64-85 7 27-5-31
В) Выполнить домашнюю работу по математике.
(Кристина спроси у Витали, какая домашняя работа по математике)
-Что нужно сделать? (Решить примеры)
Откройте учебники на стр. . . Найдите задание . . .
Всем понятно как выполнять?
Откройте тетради, запишите Домашняя работа.
Самостоятельное выполнение задания. ( Кто всё сделал, берёт карточки таблица умножения на 2, 3)
Контроль: Олег, Виталий, Даша.
Проверка. Внимательно проверьте и поставьте себе оценку.
-Что мы делали? Решали примеры. Кто справился самостоятельно? Кому было трудно? (Поднимите руку)
2. Русский язык. 15 мин.
Разминка ума.
А) Осенний ветер разбросал листочки. Помогите составить слова. (зима, рыба, вата, мыло, лето)
Б) Выполнить домашнее задание по русскому языку. Лена скажи: что, заданно по русскому языку?
В) Вспомнить правило.
Перед тем как приступить к выполнению домашнего задания. Проведём пальчиковую гимнастику. Проводит Юля
Пальчиковая гимнастика.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>