еник может устанавливать причинно-следственные связи явлений, событий фактов; свободно вывести причину и следствие.
Четвёртый уровень обученности - уровень умений (репродуктивных). Он характеризуется тем, что ученик владеет закреплёнными способами применений знаний на практике.
Пятый уровень обученности - перенос - это уровень творческих умений, когда учащиеся могут использовать знания, умения в нестандартных учебных ситуациях.
Тест для определения обученности
1. Сравни, выбери, сопоставь, найди лишнее. . .
I уровень - различение
2. Воспроизведи, нарисуй, напиши, перескажи товарищу. . .
II уровень - воспроизведение
3. Отчего, почему, зачем, в связи с чем, установи причинно-следственные связи, что может быть общего, выдели единичное, обобщи. . .
III уровень - понимание
4. Выполни по образцу, по правилу, по формуле, перескажи, сопоставляя что-то с чем-то, какие-то свойства. . .
IV - уровень умений (репродуктивных)
5. Сочини, придумай, спроектируй, смоделируй, докажи, разыграй, выведи. . .
V уровень - перенос (творческие умения)
Так же мной применяются такие методы диагностики, как повседневное наблюдение, устный опрос, тестирование, проверка домашней работы.
Основные объектами проверки знаний по истории выступают:
- Знание фактического исторического материала и карты;
- Знание исторических деятелей и их вклад в отечественную и мировую историю;
- Понимание причинно-следственных связей исторических событий и явлений;
- Понимание роли исторического события на ход истории;
- Умение применять свои знания на практике и самостоятельно (приобретать новые знания);
-Правильность произношение и написание исторических терминов;
- Умение быстро ориентироваться по карте, находить не
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>