рттар килеп яңынан урынлашмай. Картала уның тыуған ауылын төртөп күрһәтә алмаһаҡ та, уның тыуған яғында музейы бар икәнен беләбеҙ. Төркөмдәргә бирелгән эштәрҙе тикшерә башлайык. Беренсе төркөм уҡыусылары ҡулдарын күтәрә.
(К сожалению, деревню, где родился С. Юлаев сожгли и всю землю вспахали. И мы не можем показать на карте точное расположение этой деревни. Но мы точно знаем, что один музей С. Юлаева находится в тех краях,где он родился,т. е Салаватском районе в селе Малояз. Я давала домашние задания по подгруппам,послушаем информацию про данный музей:)
-Рәхмәт. Бишле. Еще один музей находится в том самом городе, где умер герой. Где? (город Палдиски, крепость Рогервик)
Әйҙәгеҙ әле китаптарҙан ошо муҙей тураһында уҡып үтәйек. (85 б. 17 күнегеү)
4. -Тексты уҡый башлағансы аңлашылмаған һүҙҙәргә иғтибар итәйек.
а) һүҙлек эше:
йыһазландырылған - оборудован
мәғлүмәт - сведения
биҙәнеү әйберҙәре - предметы украшения
иҫтәлек - память
Был һүҙҙәр менән телдән һүҙбәйләнештәр йәки һөйләмдәр төҙөгөҙ
б)Текст йөкмәткеһен үҙләштереү.
-Хәҙер мин тексты уҡып ишеттерәм, ә һеҙ ҡарап барығыҙ. Аңланығыҙмы?
-Текстан бөгөнгө яңы һүззәр осраған һөйләмдәрҙе табып уҡығыҙ.
-Хәҙер сылбырлап берешәр һөйләм уҡып, тәржемә итеп ҡарайыҡ. Берәүегеҙ уҡый- икенсегеҙ тәржемә итә.
Ял минуты. Давайте немного отдохнем. Гимнастика для глаз.
Өҫкә ҡараныҡ, аҫҡа ҡараныҡ, тәҙрәгә ҡараныҡ, ишеккә ҡараныҡ. Нарисовали восьмерку. Внимательно посмотрите на этот слайд. (слайд про музеи) Теперь закройте глаза. Глазки отдыхают. . Закройте глаза, сильно напрягите глазные мышцы, теперь раскройте глаза, расслабили мышцы глаз. Что - нибудь поменялось? (появилось фото музея , который в Эстонии. Беҙ әле генә текста уҡыған милли кейемдәр, биҙәнеү әйберҙәрен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>