аем слова - название фруктов, разделим их на части. Первое слово слива.
Дети: Сли-ва
Логопед: Теперь слово груша.
Дети: Гру-ша и т. д.
3. Игра с массажными мячиками.
Логопед раздает массажные мячики.
Логопед: Возьмите мячик в правую руку и представьте, что это не мячик, а слива в руках.
Сливу я держу в руке Кладут мячик на правую ладошку.
Зажимаю в кулаке, Крепко сжимают его
Отпускаю, разжимаю Раскрывают ладонь
И ладошками катаю катают мячик между ладонями.
Потом делают дети упражнения левой рукой.
4. Артикуляционная гимнастика для соноров.
"Чашечка", "Барабан", "Лошадки", "Грибок", "Гармошка", "Пулемёт".
5. Игра "Назови ласково"
Логопед: Сейчас я буду бросать вам мяч и называть фрукты, а вы будете ловить мяч и возвращать его мне. Бросая мяч, вы должны назвать фрукты ласково.
Например: красное яблоко - красное яблочко.
Жёлтый лимон.
Ребенок: жёлтенький лимончик и т. д.
6. Упражнение "Сосчитайка"
Логопед раздаёт карточки с изображением слив.
Логопед: А теперь сосчитайте у кого сколько слив. Кладите их в ряд перед собой и считайте слева на право. Каждый раз говорите, сколько слив вы сосчитали.
Дети: Одна слива, . . .
Логопед: Так по сколько слив?
Дети: У нас по десять слив.
Логопед: Молодцы. Верно. Сложите сливы в корзину.
7. Упражнение "Составим слово"
Логопед приглашает детей подойти к магнитной доске, на которой в произвольном порядке закреплены буквы а, б, н, а, н.
Логопед: А теперь, я хочу посмотреть, как вы будете отгадывать фрукт. Из букв, которые вы видите, нужно составить название фрукта. В этом названии
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>