Математика сабағының күнделік жоспары
Өткізілетін күні : Сынып :
Уақыты : 45 мин.
Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың мақсаты: Тақырыпты меңгерту
1. Білімділік: бөлу амалының мән-мағынасын ашатын есептермен, көбейту амалының мәнін ашатын есептермен таныстыруды пысықтау; есептің осы түрін қысқаша жаза алуды пысықтау.
2. Дамытушылық:санның құрамына өрнектер құрастыра білу дағдыларын
дамыту,шапшаң есептеу дағдысын,математикалық тіл байлығын дамыту; санның құрамын қайталау, логикалық ойлау қабілетін,зейінін дамыту; есепті шығара алу дағдыларын дамыту
3. Тәрбиелік: экономикалық тәрбие беру,тазалыққа,ұқыптылыққа тәрбиелеу;
ептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,талдау-жинақтау,рефлексия.
Сабақтың жабдықталуы,көрнекілігі: интер. тақта,плакаттар
Сабақтың барысы
І. Қызығушылығын ояту
«Кім тапқыр?» ойынын ойнату
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп,зейіндерін сабаққа аудару.
Психологиялық дайындық.
ІІ. Мағынаны тану
1. Кестені толтыр:
Бөлінгіш 15 12 10 18 18 20
Бөлгіш 5 4 2 9 6 4
Бөліндінің мәні
2-мысал.
Ì
Œ
Ž
Ž
摧槧
3 х 7 4 х 8 5 х 6
4 х 5 7х 3 8 х 4 6 х 5
20: 4 21:7 32: 4 30 : 5
20: 5 21: 3 32: 8 30 : 6
3. Есептерге өрнек құрастыр және жаз.
а) Екі байламда 8 шам бар. Егер әр байламда олар бірдей болса, бір байламда неше шалғам бар?
ә) Бір қорапта 5 фломастер бар. Барлығы 20 фломастер бар болса, онда қанша қорап сатып алынған?
б) Біршамдалға 6 шам керек. 30 шам сатып алынды. Шамдар нше шамдалға бұрап салынды?
4. Дәптерге тиісті торкөздер санын сыз.
7-ден 5 рет ал 32-ні 4-ке бөл
5-тен 6 рет а
Страницы: 1 | 2 > >>