Сағат тілі

Сыныбы: 3 "А,Б,В"
Тақырыбы: Сағат тілі
Қолданылған модуль: Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер; Сыни түрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау: Оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологияны пайдалану; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу; Оқытудағы басқару және көшбасшылық
Мақсаты: Қазақ тіліне тән дыбыстардың жазылуы мен айтылу барысын қадағалай отырып, сағат тілі жөнінде мәлімет алу
Міндеті: -оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді қолдану арқылы алған білімін тәжірибемен ұштастыру;
-сұраққа нақты жауап беруге және білімімді бағалауға үйрену;
- топ алдында еркін сөйлеу дағдысын дамыту;
Стратегиялар: "Шаттық шеңбер", "Миға шабуыл", "Еркін жауап","Сергіту сәті","Сұрақ-жауап", "Ыстық орындық", "Рефлексия",
"INSERT", "Куббизм".
9/28
Сабақ кезеңдері
Жоспар мазмұны
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар : осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?
І Кіріспе
Психологиялық ахуал
Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Психологиялық ахуал
Ұйымдастыру кезеңі.
Мақсаты:
Тұлғааралық байланысты орнату.
Жақсы көріп жүресің.
Топқа бөлу.
"Қол, қалта, үстел сағаттары".
Мақсаты: оқушыларды топпен жұмыс жасауға бағыттау;
Оқушылармен амандасып, көңіл-күйлерін сұраймын.
Шеңбер құрып, бір-бірлеріне сағат беру арқылы ыстық лебіздерін білдіртуді сұраймын. Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеремін.
Оқушыларды тілдік пән аттары бойынша 3 топқа бөлемін.
Топтың басшыларын оқушылармен