С математикой – в космический полёт

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

арандаш в руки. Математический диктант.
В левом верхнем углу нарисуем квадрат.
В правом нижнем углу овал.
В левом нижнем углу прямоугольник.
В правом верхнем углу круг.
А посередине треугольник.
- Опять берем старт. Отсчитываем: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.
Пуск! Полетели! .

VI " А пока мы с вами летим- небольшая "Умственная разминка"
- Какое сейчас время года?
- Сегодня четверг, а завтра?

- Какие арифметические знаки вы знаете?
- Если линейка длиннее карандаша, то карандаш. . . ?
-Если стол выше стула, то стул. . . ?
-Если дорога шире тропинки, то тропинка?
- Сколько месяцев в году?
- Назовите зимние месяца.
- Сколько ушей у трех мышей?
- Сколько концов у двух палок?
- Если сестра старше брата, то брат. . . ?
VII - " Мы приземлились! Земля встречает нас хлебом и солью ".
Воспитатель преподносит детям каравай. Подведение итогов.
По окончанию занятия педагог угощает детей вкусным караваем.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: