ёд.
На счёт "два" - сделать шаг левой ногой вперёд.
На счёт "три" - исполняем то же, что на счёт "раз".
На счёт "четыре" - делаем то же, что и на счёт "два".
На 2, 3, 4, 5, 6 такты - повторить движения первого такта.
Далее движением 5 "танцевальный ход с носка", едём по большому кругу на 8 тактов, восстанавливаем дыхание. И на 4 такта дети доходят до своих мест, где стояли в начале маршировки.
Далее исполняется акробатический элемент "Колесо" на 1 такт вперёд и на 1 такт обратно.
После колеса дети через одного расходятся вперёд и назад основным ходом хомяков (движение 3) на 2 такта. Далее на 2 такта делают на движении 3 рисунок "Прочёс". И повторяют на 4 такта движение 1 (боковые выпады).
Движение 11. Прыжок "лягушачья радость". (1 такт).
На счёт "раз" - присесть и сгруппироваться. Руки как лапки перед собой.
На счёт "два" - сохраняем положение и углубляем приседание.
На счёт "три" - выпрыгиваем вверх, раскрыв ноги в стороны, а руки выбросив к верху в стороны.
На счёт "четыре" - приземляемся на место в 6-ую позицию.
Список литературы
1.
Г. Бардиер, И. Ромазан, Т. Черникова "Я хочу!" С-Петербург, 1993 г.
2.
С. И. Бекина, Г. П. Ломова, Е. Н. Соковнина "Музыка и движение". Москва, 1984 г.
3.
А. И. Буренина "Ритмическая мозаика". С-Петербург, 2000 г.
4.
О. Е. Лебедева "Дополнительное образование детей". Москва 2000 г.
5.
Е. А. Пинаева "Ритмика". г. Пермь, 1997 г.
6.
А. Е. Чибрикова-Лугов
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 > >>