жауапты жұмыстар тапсыру;
8. Балаға сыйластықпен қарап, оның жағымды жақтарын ашуға тырысу;
9. Сабаққа қатысуын жүйелі бақылау;
10. Ата-анасымен үнемі тығыз байланыста болып, ақыл - кеңес беру.
Қиындық туғызатын оқушыны бақылау күнделігі
1 Аты-жөні
2 Жасы
3 Сыныбы
4 Отбасы құрамы, білімі, кәсібі. Ата-анасының қызметі
5 Отбасының педагогикалық жағдайына сипаттама
6 Педагогикалық қиындықтарды жою жолдары
7 Оқушымен, ата-анасымен жүргізілген жұмыстың нәтижелілігі: сауалнама, диагностика, бақылау, міндеттерді алу, түзету жұмыстары, нәтижесі.
Оқушыны мектепішілік есепке қоюға арналған есеп картасы
Оқушының аты-жөні, сыныбы
Туған жылы, айы, күні
Мекен-жайы, телефоны
Ата- аналары туралы мәлімет
Деректер
Анасы
Әкесі
Ата - анасының аты - жөні
Жұмыс орны
Қызметі
Байланыс телефоны
4. Жаңа материалды бекіту: 1. Психодиагностикалық жұмыстар
2. Психологтың жұмыс бағыттары:
Қорытындылау(білімді бағалау) Сабаққа белсенді қатысқан студенттерді бағалау. Үй тапсырмасы: Қосымша материалдар.
Оқытушының қолы:
Пән бірлестігінің төрайымы:
Страницы: << < 5 | 6 | 7