трудно?
К сожалению, грубые слова иногда можно слышать от ребят нашего класса, а иногда бывает так, как в стихотворении Два козла В. Лифшица
Может быть, прослушав стихотворение кто-то узнал себя, а узнав, постарается не быть похожими на этих персонажей.
7) а) Мы прочли дома и в классе много произведений
Подведем итог
Что же такое дружба?
б)
А вот как даёт понятие дружбы С. И. Ожегов в своём словаре русского языка.
в)
Одна девочка Оля Егорова из Московской области вот как объясняет, что такое дружба.
8) Нам нужны две пары друзей.
а) 1 пара – собирает качества настоящих друзей.
2 пара – то, чего настоящие друзья никогда не должны делать.
б) А на местах в парах должны собрать пословицы. (они разделены на две части)
Зачитайте пословицы.
О чем пословицы?
в) Проверка пар друзей.
г) Я надеюсь, что об этом вы будете помнить, общаясь друг с другом. И произойдёт маленькое чудо.
Раздаются порой голоса
9) Давайте оценим свою работу на уроке.
У каждого на столе прямоугольник с буквами.
Зачеркните те буквы, которые составляют пару. Из оставшихся букв составте слово – оценку.
ОТЛИЧНО.
10)
Посмотрите, какое огромное на доске сердце. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. В это сердце – кармашек вы опустите ладошку со своими пожеланиями себе, друзьям, классу. А достанем мы их в конце 4-го класса и посмотрим воплощаются в жизнь наши пожелания, начинает ли формироваться наш коллектив.
СПАСИБО!
Страницы: << < 1 | 2 | 3